Badges ITyPA 2

Bien_informéÇa y est, je viens de finir mon sixième et dernier quiz pour l’obtention, avec succès, du badge « bien informé » (cf. ci-contre). Dommage qu’il soit tronqué en haut et en bas.

Je pense que sans cette motivation, mes acquis auraient été moindres. Avant de répondre aux questions de chaque quiz, j’ai revisionné le webinaire correspondant, du moins dans sa première partie.

Maintenant, il ne me reste plus qu’un dossier de preuves à évaluer, pour l’obtention du badge « veilleur ». Je vois que la date limite a été prorogée de quelques jours.

La fin d’ITyPA 2 approche

logo itypa - copieBientôt un mois que je n’ai pas publié un seul article sur ce blog. Que le temps passe vite ! Je ne suis pas resté inactif pour autant. Durant ce mois :

  • j’ai réfléchis à mon projet de blog sur l’Énergie et publié le résultat de mes réflexions sur une page dédiée ;
  • j’ai créé un compte sur Scoop.It et je tâche de « scooper » un article par jour, en moyenne. Il s’agit, bien entendu, d’articles, vidéos ou diaporama que j’ai lu ou visionné et qui m’ont plu ;
  • j’ai commencé à traiter sur Evernote des informations collectées grâce à Twitter, Netvibes  et Feedly ;
  • j’ai répondu à trois QCMs. Un quatrième m’attend ;
  • j’ai préparé un diaporama comme dossier de preuves de la mise en place de ma veille ;
  • j’ai déposé ce document sur la plate-forme d’évaluation  dans le but d’obtenir, si possible, le badge de veilleur ;
  • je suis en train d’évaluer le dossier d’un premier pair et je suppose que mon dossier est en cours d’évaluation par d’autres.

Au passage, je m’étonne du très faible nombre de participants inscrits aux badges. Si j’en crois la page à laquelle j’accède sur la plateforme, nous ne serions que quinze.    

Création d’un blog collaboratif

800px-Jean-Baptiste_Bellet_-_Orage_(by)

Il y a blog et blog. Celui sur lequel vous lisez ces lignes n’a pas vocation à être un blog à forte audience, tout juste un lieu où je consigne mes apprentissages et expériences dans le contexte d’ITyPA 2. Mon projet de création d’un site collaboratif sur l’Énergie par contre, nécessite plus de réflexion. C’est à cela que je me suis consacré ce soir. Furetant un peu sur le Web, j’ai trouvé des conseils forts intéressants. Je recommande plus particulièrement le blog Coreight.com sur lequel j’ai trouvé de nombreuses idées.

Ligne éditoriale

La thématique étant choisie, il convient tout d’abord de définir la ligne éditoriale du projet :

  • Objectifs : informer un large public aux problèmes énergétiques, faire oeuvre de pédagogie (voir plus loin, les sources d’inspiration). En plus des articles, des pages statiques seront réalisées ;
  • Public visé : le plus large possible ;
  • Fréquence de publication : personnellement, j’essaierai d’écrire au moins un article chaque semaine, mais si nous sommes plusieurs auteurs, la fréquence pourra être plus élevée. Certains auteurs pourront publier directement leurs articles, d’autres devront passer par une phase de validation ;
  • Règles rédactionnelles : format du texte (titres, chapeaux éventuels, intertitres, longueur des textes, des paragraphes, nombre de signes à ne pas dépasser…). Voir ci-après.

Règles rédactionnelles

Les articles devront pouvoir être compris par une majorité d’internautes. Ils ne devront donc pas être trop compliqués. Le ton sera relativement sérieux, les sources d’information toujours citées. Des liens vers d’autres articles du blog ou des sites extérieurs seront présents dans tous les articles. Les articles seront signés par leurs auteurs.

Des illustrations accompagneront chaque article. Leur taille maximale ainsi que leur emprise par rapport aux textes seront spécifiées. Elles seront soit celles d’auteurs du blog, soit des images en licence Creative Commons (en respectant les exigences de leurs auteurs). Les graphiques publiés devront être soignés.

Des boutons de partage seront disponibles à la fin de chaque article et les commentaires des lecteurs recevront des réponses le cas échéant.

Sources d’inspiration

  • Articles explicitant les principes de base : conservation et dégradation de l’énergie lors de ses transformations ; rendements, facteurs de charge et coûts ; formes de stockage ; ordres de grandeur des énergies disponibles…
  • Analyses de données mises à disposition sur des sites de référence : agences nationales ou internationales de l’énergie, compagnies pétrolières ou productrices d’énergie électrique…
  • Vérification d’articles parus dans divers médias au moyen de ces mêmes sources.

Autres actions préparatoires

  • Choisir un Système de Gestion de Contenu (CMS en anglais) : ce sera WordPress. Je choisirai probablement le même thème que celui du présent site, même s’il est populaire et donc un peu impersonnel. Je ne me sens pas capable de le « customizer ».
  • Choisir son hébergement : ce sera OVH
  • Trouver un nom : c’est presque fait
  • Créer un logo : je vais y réfléchir en m’appuyant, une fois de plus, sur les conseils de Coreight.com
  • Créer une image apparaissant en haut des pages. Je pense à une mosaïque composée d’images libres de droits.

ITyPA 2 – Test de Freeplane

capture_001_03112013_235211

MindMeister étant limité dans sa version gratuite, j’ai testé ce weekend Freeplane, logiciel libre  sous licence GNU. Pour le prendre en main, j’ai créé une carte heuristique permettant de mieux comprendre un article du Monde daté du 30 octobre et consacré à la libération des otages d’Arlit (voir ci-contre le nuage de mots de l’article réalisé au moyen de Wordle). 

Photos, notes et liens (vers la Wikipedia) ont été ajoutés aux différents noeuds de la carte. Les exportations faites sous forme JPG, SVG et PDF sont plutôt réussies mais il semble que seule la version XHTML conserve les liens. Ces derniers, ainsi que les notes, sont malheureusement reportés au bas de la carte. Les exportations aux formats Flash et Java ont été décevantes (pas de photos notamment). Si vous avez de l’expérience dans les exportations de cartes Freeplane, je suis preneur de vos conseils. Ci-dessous, la version JPG de ma carte :

Arlit   

ITyPA 2 – Un site Web sur l’Énergie ?

Le projet de réaliser un site Web collaboratif sur l’Énergie se précise. Une page lui est consacrée sur le présent site : objectifs et stratégie, mise en place de la veille, références et ressources…

Côté pratique, je suis à la recherche d’une solution adaptée pour le site. Pour le moment, je pense à un site WordPress qui serait hébergé chez OVH… mais tous conseils sont bienvenus.

De manière générale, toute personne intéressée par ce projet, participant à ITyPA ou pas, est invitée à se manifester, soit ici, soit sur la plateforme ITyPA.

ITyPA 2 – Proposition de création d’un groupe

Le projet est ambitieux mais je voudrais m’y atteler avec des participants à ITyPA 2 qui seraient intéressés. Il s’agit de réaliser une veille et un site Web sur l’Énergie avec un grand « É ». Bien entendu, la création de ce site ne sera pas réservée au itypiens. Il s’agit juste ici d’entamer la constitution d’une communauté autour du projet. Celle-ci pourra ensuite être étendue à toutes les bonnes volontés.

L’Énergie est un problème majeur en ce début du XXIe siècle. Elle fait l’objet de nombreuses polémiques, désinformations… de la part de gens – y compris les politiques – qui n’ont que de vagues notions sur le sujet. Le « bruit » est extrêmement fort. Il est important de faire oeuvre de pédagogie.

Certes, des sites sérieux existent – j’en connais au moins un -, mais ils sont noyés dans la masse de ceux qui manquent souvent d’objectivité pour cause de lobbying (industries du pétrole ou du nucléaire, écologie) ou qui ne vérifient pas assez leurs sources. On trouve aussi des sites pseudo-scientifiques qui laissent croire que d’autres formes d’énergie que celles que nous connaissons existent. On ne peut être sûr de rien mais leur optimisme devrait être plus mesuré.

Bien que je sois ingénieur, je ne suis pas spécialiste en Énergie. Par contre le domaine m’intéresse énormément et j’ai soif d’apprendre. L’heure de la retraite approche et j’aimerai consacrer du temps libre à ce projet.

Pour commencer, je propose une carte heuristique des domaines à étudier/veiller : les bases (la physique), les sources d’énergie primaire, les diverses transformations et leur rendement, les sources secondaires, la consommation…  Une première esquisse devrait être prête la semaine prochaine.

D’ici-là, j’espère que d’autres itypiens m’auront rejoint. J’attends au moins un ou deux contacts avant de créer le groupe dans l’environnement ITyPA 2. La communauté ITyPA semble actuellement être plus intéressée par les techniques d’apprentissage – ce qui est normal -, que par d’autres thématiques. Vous comprendrez que je ne voudrais pas être seul dans le groupe envisagé 😉

ITyPA 2 – Bilan de l’inter-webinaire

Cette semaine, j’ai visionné le diaporama de Paul-Henti Dumas (Université de Bordeaux) intitulé « De la recherche d’informations à la veille sur Internet : méthodes et outils ». Je l’ai trouvé très intéressant.

J’ai réalisé la plupart des exercices. Notamment, j’ai appris à mieux utiliser Google et à utiliser d’autres outils de recherche tels que l’annuaire ODP, par exemple. Je commence aussi à mieux maîtriser les flux RSS : j’ai installé Feedly et découvert le service Page2RSS.com qui permet de créer des flux pour des sites qui n’en génèrent pas.

Ce soir, je m’initiais à Evernote. Dans les jours qui viennent, j’envisage de tester/utiliser Scoop.it et de jeter un œil à Delicious.

J’ai construit un Pearltree pour y insérer les outils décrits, au fur et à mesure de leur apparition lors de la lecture du diaporama. Enfin, je consigne mes activités sur des pages statiques de mon blog : une page par semaine (voir ici la 3ème semaine).

ITyPA 2 – Première expérience en présentiel

Nous étions cinq, ce soir, à la Cantine numérique de Brest. Rendez-vous était donné à 17h, pour se présenter et discuter. Puis nous avons suivi ensemble le Webinaire sur Youtube. Deux de mes voisins, plus initiés que moi, ont alors ouvert un document FramaPad – l’occasion pour moi de découvrir ce que c’est -, et ils ont commencé à l’enrichir. Son adresse ayant fait l’objet d’un tweet lu par les intervenants du Webinaire, ils ont rapidement été rejoints par d’autres participants. Le résultat peut être visualisé ici. A la fin du cours, nous sommes restés encore discuter un moment. Nous envisageons maintenant de créer un groupe.

Mes débuts dans ITyPA 2

J’ai beaucoup travaillé sur mon blog ces deux derniers jours. J’ai découvert WordPress et je commence à bien l’aimer. J’ai appris à choisir un thème, à remplacer l’image de l’entête par une personnelle, à écrire des articles et des pages statiques, à insérer des images, à utiliser des widgets… Ca me change de mon site Wiki. J’ai aussi listé, sur deux pages, les outils et les ressources que j’utilisais jusqu’à présent.

Je me suis aussi familiarisé avec deux outils que je ne connaissais pas (découverts sur le blog d’une participante à ItyPA) :

  • Pearltrees : J’ai commencé par créer un arbre, puis j’ai installé l’application sur une tablette et sur mon smartphone Android. Ca marche. J’ai voulu l’insérer (embed) dans une page de mon blog sans succès. Apparemment, il n’est pas possible de le faire chez WordPress.
  • Mindmeister : J’ai fait deux cartes… pour le boulot.

Enfin, en préparation du prochain cours, j’ai visionné la vidéo de Sebastien Roland et l’article de C. Vaufrey sur Thot Cursus : Construire son réseau personnel d’apprentissage. J’ai commencé à réfléchir à un réseau d’apprentissage sur l’Énergie. J’ai repéré 3 blogs intéressants, créé un marque-page du flux RSS de l’un deux, et je me suis abonné aux tweets de 2 experts.

Dernière chose, j’ai fourni l’adresse de mon flux RSS au site ITyPA 2. Je croise les doigts pour que le présent article, tagué « itypa », soit visible des autres participants. A suivre…

Préparation ITyPA

Tout en préparant le cours, j’ai fureté un peu sur le Web afin de trouver des concepts que je ne connaissais pas encore et qui seraient susceptibles de m’aider dans les semaines qui viennent. C’est ainsi que j’ai découvert Pearltrees. J’ai bâti mon premier arbre hier.

Hier soir, je me suis aussi intéressé aux organisateurs d’idées (gratuits, bien entendu), appelés aussi logiciels de cartographie mentale. J’ai repéré Freeplane qui m’a paru un bon choix. Marie Rieu, inscrite aussi au MOOC d’ITyPA, m’a conseillé Mindup de Google Drive, plus facile à utiliser que Freeplane, selon elle. Finalement, j’ai fait une première carte heuristique au moyen de MindMeister, autre application en ligne.