Présentation du cours

Webinaire du 24/10/2013

En attendant le webinaire…

• Le dossier de Thot Cursus sur comment chercher et trouver sur la Toile
• On y trouve notamment un excellent article sur comment éviter la noyade qui nous fait découvrir 2 documents intéressants :
  • Organiser la recherche d’informations à l’ère du numérique et surtout…
  • De la recherche d’informations à la veille sur Internet : méthodes et outils, de Paul-Henri Dumas de l’Université de Bordeaux. Réalisation des exercices :
    • Télécharger et installer Chrome
    • Installer Adblock+ et Ghostery
    • Télécharger et installer Tor
    • Trouver un service caché ou un site appartenant au « deepweb »
    • Trouver un fichier pdf ou pptx sur la « veille » datant de moins d’un an => utiisation de « filetype ». Résultat: La veille sur Internet par C. Verdier
    • Trouver une liste de sites sur le commerce et l’économie en français => utilisation de l’annuaire Open Directory Project avec « commerce and economie u:.fr » dans le champ recherche
      
    • Trouver d’une thèse de microbiologie. Utilisation de www.theses.fr avec « microbiologie » dans le champ recherche
    • Trouver une image libre de droits d’une otarie. Utilisation de Wikimedia Commons avec « otarie » dans le champ recherche
    • Trouver un journal néozélandais. Utilisation de onlinenewspapers.com. Résultat : The New Zealand Herald
      

      d’après Paul-Henri Dumas, Université de Bordeaux

    • Trouver la dernière chanson d’Erykah Badu. Utilisation de Deezer pour trouver le dernier album: Return of the Ankh. La chanson-phare de l’album est « Window Seat »
    • Se créer de nouvelles alertes mail. Utilisation de Google alertes
    • Se créer un compte Feedly, installer l’extension (sur Chrome)
      
    • Se créer un compte Evernote, installer l’extension et l’application
    • Installer l’extension Delicious
    • Se créer un compte Scoop.it
    • … et construction de branches Pearltree à partir d’éléments fournis dans le document

• Toujours selon Paul-Henri Dumas, les critères de sélection des sources, pour la veille, doivent être fiabilité, objectivité, exactitude, actualité
• Lecture du diaporama  » Diffuser les résultats de la veille avec les outils de « curation » : Scoop.it, Paper.li » proposé par URFIST de Rennes
• Etude de la fiche de travail préparatoire proposée dans a lettre du 17 octobre. Le résultat peut être visible ici.

• Je retiens du webinaire, le cycle suivant:
  • Ciblage
  • Collecte de l’information
  • Analyse et traitement
  • Diffusion